logo
Secteur 05 • Programme LISUNGI PLUS

Éducation formelle et développement du capital humain

« Chaque enfant congolais mérite la chance de révéler son génie »

Éducation formelle et développement du capital humain

Le défi (Congo-Brazzaville)

Les inondations de 2023-2024 ont perturbé la scolarité de plus de 43 000 élèves congolais, selon l'UNICEF. Plus largement, plus de 60 % des écoles primaires du pays se situent dans des zones sujettes aux inondations saisonnières, ce qui fragilise la continuité des apprentissages.

Dans les zones rurales les plus reculées, notamment la Likouala où vivent des enfants autochtones et des familles réfugiées, l'accès à une éducation inclusive et de qualité reste un défi majeur identifié par le ministère du Plan. La déscolarisation des filles demeure également une préoccupation régulièrement soulevée dans les instances de suivi des droits de l'enfant au Congo.

Notre action AGNIES

LISUNGI PLUS finance des bibliothèques mobiles, des formations pour enseignants en pédagogie active, des bourses scolaires pour les filles dans les départements les plus touchés par la déscolarisation, ainsi que des programmes de remise à niveau pour les enfants déscolarisés après une catastrophe. Le programme soutient également l'adaptation des écoles aux risques climatiques (toitures résistantes, citernes communautaires), en écho aux orientations du ministère de l'Environnement qui vise 30 % d'écoles résilientes d'ici 2030.

Cette action relève pleinement du mandat statutaire de LISUNGI PLUS (Article 6, axe 2) : renforcement de l'accès aux services sociaux de base — dont l'éducation — et de la résilience des communautés face aux chocs climatiques. BOMOKO n'intervient pas sur le financement de services éducatifs, son mandat statutaire se limitant à la promotion des valeurs de solidarité et de citoyenneté.

Indicateurs d'impact

Taux de rétention scolaire dans les établissements appuyés après un choc climatique

Nombre de bourses attribuées à des filles dans les zones prioritaires

Nombre d'écoles rendues résilientes aux inondations (infrastructures adaptées)

Témoignage

Exemple-type illustratif, contenu fictif — à remplacer par un témoignage réel et consenti avant publication.

« Après l'inondation, notre école était fermée pendant des semaines. Grâce au programme de remise à niveau, je n'ai pas perdu mon année. »

— Exemple-type, élève des Plateaux

Citation inspirante

« L'éducation n'est pas un coût, c'est le meilleur investissement. »

Brief visuel (note interne pour le développeur, non destinée au public)

Sujet : salle de classe congolaise, enfants en activité pédagogique, ou remise de fournitures/bourses — privilégier une image du Congo (et non d'un autre pays de la sous-région). Sources recommandées (droits à vérifier) : UNICEF Congo, ministère de l'Enseignement primaire et secondaire, photographe local.

Plus qu'un engagement

Historique

Missions

Notre vision

Slogan

Axes d'intervention

Notre engagement en chiffre

Nos partenaires

Contacts

Formulaire de contact

Adresse:

Brazzaville, République du Congo

Téléphone:

+242 06 664 49 19

Mail:

contact@agnies.cg

Nous suivre

copyright © 2026 - AGNIES tous droits réservés